导语：高等教育评估是我国一项持续推进40年的高等教育质量保障制度。2025年9月，吉祥坊手机官网即将迎来教育部本科教育教学审核评估（新一轮审核评估）专家线上评估与进校考察。

为普及评估基本知识，在全校上下形成“人人关心评估，人人了解评估，人人参与评估，人人为迎评促建作贡献”的浓厚氛围，特编辑“迎评促建”——本科教育教学审核评估应知应会专栏。

作为本科教育教学的核心力量，全体教职工的课程设计创新、课堂教学改革以及育人实践指导，都是构建高水平质量保障体系的关键基石。本期让我们一起来深入学习在本科教育教学审核评估中教职工怎么做，携手以“质量共同体”的责任担当，共同谱写吉祥坊手机官网建设新篇章！

01 各教学单位迎接审核评估需要做哪些准备工作？

答：为迎接审核评估，学院须开展的准备工作包括：

（1）做好面向学院师生做好审核评估的宣传和动员工作。

（2）做好课程试卷、毕业设计（论文）等教学档案整理工作。

（3）根据吉祥坊手机官网迎评工作安排，做好审核评估数据及支撑材料的报送工作。

（4）排查学院本科教学工作存在的问题和不足，开展针对性的改进与建设。

（5）面向学院教师尤其是教学效果欠佳的教师开展培训，提高教师课堂教学水平。

（6）梳理本学院的发展沿革、办学特色、优势与劣势、发展规划、本科专业布局、生源情况、就业情况、本科教学内部质量体系等相关内容，做好宣传展示工作。

02 各教学单位在线上评估及专家现场考察阶段的主要工作是什么？

答：（1）做好专家线上/线下访谈准备。各教学单位党政主要负责人，分管教学、学生工作领导，系部主任等要熟悉《吉祥坊手机官网本科教育教学审核评估自评报告》内容，做好专家访谈预案。

（2）做好汇报材料准备工作。做好教学单位本科教育教学工作汇报PPT，具体内容包括：学院概况、学院办学定位、人才培养目标、发展规划、专业布局、提高人才培养质量的举措与成效、特色项目等。汇报材料要对吉祥坊手机官网办学定位与目标、人才培养总目标、落实立德树人根本任务、“三全育人”等起到支撑作用，涉及的数据必须与《自评报告》基本数据一致。

（3）做好专家调阅材料的准备与提交工作。认真准备并快捷报送审核评估专家调阅的试卷、毕业论文（设计）、实验报告、实习报告等重要备查材料，确保材料的准确性、完整性、规范性。

（4）做好宣传展示工作。结合自身特色适度做好本单位迎评宣传展示工作，优化教学单位环境，营造良好氛围，做好学院网页内容的更新，展示本单位的建设风貌、育人成就和教学特色。

（5）做好座谈会组织与安排工作。积极主动配合相关职能部门及专项工作组，做好做细各类座谈会的组织安排工作。

（6）做好常规的教学工作和管理工作。严格遵守教学和管理规章制度，加强学生学风建设和管理，确保教师和学生都能以饱满的热情和高昂的精神状态参与到审核评估之中。

03 教学单位负责人访谈座谈中可能会涉及到哪些问题？

答：（1）学科情况、专业定位、服务面向、办学层次、培养目标。

（2）所在学院的发展沿革、专业文化、办学特色、优势与劣势、未来发展规划等。

（3）本学院的本科专业布局、生源情况、就业情况、本科教学内部质量体系等。

（4）教师、学生、专业、课程、实验室等方面的基本数据。

（5）人才培养工作的基本思路、特色亮点、举措及效果。

（6）学院人才培养与经济社会发展的相关性、与社会和企业合作、学生实践能力的培养、创新创业教育工作情况。

（7）学科发展与人才培养的相关性，学科发展与科研转化的基本方法、措施等。

（8）学院教风、学风建设情况，未来持续提升与发展的具体思路。

（9）学院在课程教学质量持续改进方面的举措和成效。

（10）学院教育教学质量保障及质量监控措施。

（11）学院信息公开情况，学生、家长、用人单位、社会等了解学院发展的情况及评价如何。

04 专业负责人访谈座谈中可能会涉及到哪些问题？

答：（1）本专业的“本科教学质量国家标准要求”和“专业认证标准要求”。

（2）本专业的发展沿革、办学特色、优势与不足、未来建设措施等。

（3）本专业的课程设置、师资结构、实践教学等情况。

（4）本专业的招生就业情况、学生满意度、毕业设计（论文）选题等情况。

05 教师在评估工作中应该怎么做？

答：（1）认真学习评估文件，深入了解新一轮审核评估的背景、指导思想、基本原则、突出特点、指标体系、评估流程等，用评估标准规范教学行为、指导教学工作，按照吉祥坊手机官网的统一部署，高质量地做好评建工作。

（2）熟知任教课程的发展沿革、建设情况、改革措施、在专业课程体系中的作用等。

（3）严格按照吉祥坊手机官网教学规范要求，严把教学质量，认真做好日常各项教学工作。

（4）认真总结本人近年来的教学工作，健全基本教学文件，规范试卷、论文等教学材料，按时提供有关评估工作所需要的教学材料。

（5）准备随时参加评估专家组指定的有关问卷调查和座谈会等活动，在各项活动中发扬爱校荣校和实事求是精神。

（6）专家听课分为线上听课及随机暗访，每位教师都应做好迎接专家听课的准备，切实加强课堂教学。